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教室里,我们的笑声一阵高过一阵,一点儿也没有上课时的严肃,有的人甚至爬到了桌子上。这是怎么了呢?这还要从作文课上的“快乐纸条连连看”游戏说起。

游戏规则是这样的:老师把我们分成三组,一组写“人物”,一组写“地点”,一组写“干什么”。然后,老师请一位同学上前,从三组中各抽出一张纸条,让他抽出来的纸连起来读。

游戏开始了,我被分到了“人物”组。我左思右想,终于想出了一个整人的办法:我在纸条上写了一个大大的“我”字。写完之后,我信心满满地等待着这个“整人计划”的实施。

我正在幸灾乐祸,老师叫张元宸上去抽纸条。真希望他能抽到我写的纸条,我等着张元宸出洋相。只见他先抽出一张纸条,班上的同学全都站起来了,当他又仔细地抽出第二张和第三张的时候,大家全都围拢了上去,争着看他抽到了什么。他开始读了:“刘洵……在厕所里……处理污水。”所有人都笑得前俯后仰,屋顶都快要被笑声掀翻了。

接下来是马徐康睿,他抽第一张纸条时,我十分紧张,心想:会不会是我写的那张纸条呢?他很快抽完了三张,哭丧着脸说:“老师,我不想读。”老师笑着摇了摇头,他只好断断续续地说道:“我……在天堂里穿……飞行服。”大家捧腹大笑,噢!我的整人终于成功!

接下来,我又听到了许许多多的拼句,每一次都能让我们哈哈大笑。你感觉到了纸条带给我们的欢乐吗?(指导老师:张璐)

文:江苏省扬州市扬州西区育才学校四(8)班  王子辰

小主人报新闻学校江苏省扬州分校 供稿

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王子辰

本作品作者 王子辰

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