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迷会

节气的奥妙–胡越
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最近,妈妈给了我一本名为《四季的韵脚:中华二十四节气儿童诗》的书籍。第一次读这种非故事性的书,我就被封面深深打动了。黑色的封面饶有趣味地开了一个“小窗子”,窗子外有一只鸟儿,依稀能让人辨别出鸟儿身后的大自然。打开黑色的外页,里面暗藏着的奇妙世界,让我顿感耳目一新。

原本以为不太会吸引我的书,却令我看得如痴如醉。与其说是在看书,倒不如说是在探索一个小世界。跨过小世界的黑色大门,我顺着鸟儿的指引大步向前,来到了一片绿色的森林中。目录页漂浮着二十四列舞动着的方块字:立春,雨水,惊蛰,春分,清明,谷雨;立夏,小满,芒种,夏至,小暑,大暑;立秋,处暑,白露,秋分,寒露,霜降;立冬,小雪,大雪,冬至,小寒,大寒。

书中每一种节气都配有一段凝练的文字,一首短小精悍的童诗,一幅充满乡村气息的插画。每幅插画描绘的都是与节气相对应的田园风光,鲜艳的画面看似浅显,却又耐人寻味。谁会想到,插画的作者只是两位普通的农民!他们那独特的艺术手法,表现了乡村的自然美。曾以为无法打动我的这本书,却一次又一次地让我感到惊喜,令我如痴如醉……

最令我欣赏的是,书中的诗歌巧妙地运用了拟人的手法,不留痕迹地展现了不同节气的特征。代表立春的诗名叫《小草最性急》,最后一句是:“喂!小草小草,你别急——和春姑娘捉迷藏,你总是先暴露自己。”这句诗用小草与春姑娘捉迷藏,来比拟春天万物复苏时,小草郁郁葱葱地探出头来的场景。让我们再来看这首诗的插画:放牛娃在牛背上吹着笛子,天鹅在蜿蜒的溪水中排着队觅食,低矮的村屋旁种着白菜,溪水边是柳树和农田,好一派欣欣向荣的春天景色……

《四季的韵脚》这本书中诗歌朗朗上口,音韵悠远;插图选用有中华非物质文化遗产之称的“永丰农民画”,风格质朴清新,可谓是诗中有画,画中有诗。通过阅读此书,带领我走进了一个截然不同的世界。在这个世界里,我发现了诗歌的美妙,插画的精致,中国二十四节气的奥妙。原来,我们的祖先早已开始探索大自然的奥秘了,多么令人惊叹。

细细阅读此书,让我领略到了另一个信息,那就是如果每个人都能细心观察身边的事物,留意身边的小事,这样我们就会发现:“我们的身边并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”(指导教师:邱琳芳)

文:广东省珠海市香洲区前山小学六(6)班  胡越

该作品发布于《小主人报》纸质期刊并在此平台发布。
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